واقع الوعي الوقائي للمرأة تجاه الاستهداف الرقمي الإجرامي ودور الإعلام الأمني في تعزيزه - دراسة ميدانية بمدينة مصراتة

Abstract

      تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الوعي الوقائي لدى المرأة تجاه الاستهداف الرقمي الإجرامي، وتحليل دور الإعلام الأمني في تعزيز هذا الوعي في مدينة مصراتة، وتنبع أهمية الدراسة من تنامي التهديدات الرقمية المرتبطة بالتطور المتسارع في تقنيات الاتصال والمعلومات، وما يرافقها من ظهور أنماط مستحدثة من الجرائم الإلكترونية التي تستهدف الأفراد، وبخاصة النساء عبر الفضاء الرقمي، حيث اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي لدراسة الظاهرة وتحليل أبعادها، كما استخدمت الاستبانة أداةً رئيسة لجمع البيانات من عينة عشوائية قوامها (240)  مبحوثة من النساء بمدينة مصراتة.

     أظهرت نتائج الدراسة اعتماد نسبة معتبرة من المبحوثات على وسائل التواصل الاجتماعي كمصدر رئيس للمعلومات المتعلقة بالمخاطر الرقمية، حيث بلغت هذه النسبة (40.4%)، في حين كشفت النتائج عن محدودية متابعة الحملات التوعوية الصادرة عن الجهات الأمنية، إذ تبين أن نحو (65%)  من أفراد العينة لا يتابعن تلك الحملات أو يتابعنها على نحو نادر.

    كما كشفت النتائج عن وجود مستوى من الهشاشة الأمنية الرقمية لدى عينة الدراسة، تمثل في ضعف الوعي ببعض الجرائم الرقمية المستحدثة، وفي مقدمتها تقنية التزييف العميق، حيث أفادت (56.6%)  من المبحوثات بأن مستوى وعيهن بها ضعيف أو معدوم، كذلك أظهرت النتائج ضعف الالتزام ببعض الممارسات الوقائية الأساسية في البيئة الرقمية، مثل تفعيل خاصية التحقق بخطوتين، إذ تبين أن (66.7%)  من المبحوثات لا يقمن باستخدامها، وعلى صعيد المعوقات الاجتماعية المرتبطة بالإبلاغ عن الجرائم الرقمية، حيث بينت الدراسة أن الخوف من الفضيحة الاجتماعية يمثل العائق الأبرز أمام النساء للإبلاغ عن هذه الجرائم، وذلك بنسبة (38.3%)  من إجمالي العينة.

   وفي ضوء هذه النتائج توصي الدراسة بضرورة تطوير استراتيجية إعلامية أمنية متكاملة تهدف إلى تعزيز الوعي الوقائي الرقمي لدى النساء، وتكثيف الحملات التوعوية عبر المنصات الرقمية الأكثر استخداماً، إضافة إلى إدماج مفاهيم التربية الرقمية والأمن السيبراني في المناهج التعليمية، والعمل على تحديث الأطر التشريعية بما يتواكب مع تطور الجرائم الرقمية المستحدثة.