1.
سلمى مصمودي. دور الذكاء الاصطناعي والبيانات الضخمة في تقييم البرامج الأكاديمية في الجامعات العربية. J. Commun. Res. 2026;9(3):331-342. تاريخ الوصول فبراير 25, 2026. https://azujournals.ly/index.php/jcr/article/view/159